在很多80後眼（yǎn）裏（lǐ），成都幼兒桌椅都帶有花花綠綠的烙印。那個時候，人們的服飾剛剛從黑白灰走向了五彩斑斕；與此同時，大紅、大藍、大綠的兒童玩具，也成了孩子們的心頭好。你擁有過這樣的童年玩具嗎？將近（jìn）40年過去了，人們的服飾色彩不斷與（yǔ）時俱（jù）進。

可孩子們使用的東西，卻依然（rán）帶著太多（duō）的“年代烙印”，尤其是“閱讀伴侶——學習桌椅”，紅黃藍綠的彩虹糖（táng）色，對（duì）感（gǎn）官簡直是一種非常粗暴的刺激。

作為一枚兒童椅設計師，就和大家聊聊“色彩”這件事。直戳心底的色彩，別（bié）“戳”壞了孩子。

大部分（fèn）人對顏色都有著基礎的認知（zhī），不同的顏色可（kě）以通過視覺影響人的內（nèi）分泌係統，從而使情緒發（fā）生變化。比如（rú），綠色令人感到穩重，藍色令人產生（shēng）遐想，白色給（gěi）人營造..……

有研究表（biǎo）明，舉重運動員在藍色的健身房裏能舉起更大的重量；而時尚（shàng）顧問則建議穿藍（lán）色衣服（fú）去參加工作麵試（shì），因為（wéi）它象征著忠誠；經常還（hái）有..文（wén）說，把餐具換成藍色（sè），能夠降低（dī）食欲（yù）。

對於兒童而言，他們對顏色的感覺更是會先於其他審美感覺的發展，物（wù）品的任何其他性質都不會像鮮明（míng）的色彩一樣，引起他們強烈的情緒。

因此，我們在選擇兒（ér）童椅的麵料顏色時，一直秉（bǐng）承一個原則：不用成年人的眼光約束孩子，不用粗陋的審美敷衍孩子，而是盡心地尋找適合（hé）孩子的色（sè）彩。

每年，我們都要逛N次麵料展，尋找匹（pǐ）配不同年齡段兒童（tóng）的色彩（cǎi）。先摒（bìng）棄的，就是那（nà）種“爆表”的高飽和度色！因為色彩的過（guò）分鮮明會刺激孩子的神經係統，引起視覺疲勞和情緒波動。我們會（huì）優先選擇（zé）這類低飽（bǎo）和度的（de）溫和色係，你可以叫它“馬卡龍色”或“莫蘭迪色”，能讓人感受到甜美、幹淨、夢幻的效果，非常匹配學（xué）齡兒童對色彩的喜好。無論是淡藍（lán）、湛藍，還是橘黃，和各種風格的家具交叉混合都能恰到好處（chù）。

其次，避免過度卡通化、低幼化。我知道，很多媽媽都尊重孩子們的喜好選擇兒童椅圖案，優先選擇他們熱衷的卡通形象（xiàng），並執著地認為椅子上多一個米奇頭（tóu），孩子也會大概率地愛（ài）上學習。

大錯特錯！孩子們的喜好可謂瞬息萬變，性格分明的“卡通圖案”可能是他們某個時段（duàn）的追求，但隨著年齡遞增，他們會自己嫌棄“曾經的自己”。

學習桌椅是一個長（zhǎng）周期的使用物品，作為一個過來人，強烈給大家提個醒（xǐng），不要因為孩子的一時喜（xǐ）好選擇過於卡通的圖案或色彩，除非你不介意短時間內更換（huàn）迭代（dài）。

然（rán）後，避免過度成人（rén）化（huà）。目前市麵上也有“黑白灰”色係的兒童桌椅，不（bú）排除部分孩子（zǐ）長得“著急（jí）”了點（diǎn），喜歡這（zhè）類簡風。

我們也曾在色彩調研（yán）中得知（zhī），確實有小部分初中學生，膜拜IT男的（de）商務感。

但大部分家庭（tíng）的牆麵（miàn）已經是素色為主，有點（diǎn）“顏色”的椅子，可以（yǐ）增加全屋（wū）的“跳躍感”，讓理性思考的學習多一些創造性的點綴，有效釋（shì）放壓力。

當然，你可以用椅墊、靠背或桌麵的小物件增加這樣（yàng）的“跳躍感”，總之是希望用好“色彩搭配”，營造一個輕鬆溫暖的學習環境。

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